姓名：陳嘉隆

學號：B10433331

指導老師：楊裕富 老師

現代設計美學主義─現代建築

說起現在建築當然是想到

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西方建築

作品名稱 ：

帕德嫩神廟

1.數值比例：

柱基是安置柱子的平台，就像其他经典的希腊神庙，它有微妙向上倾斜的曲度，下雨时利于排水。这些柱子看似向外倾斜，实际上却是微向内倾，而且高度一致的从外层柱座边缘弯向天花板。 「柱上的微凸线」（Entasis）指的是柱子往上延伸微凸出来的地方，虽然帕德嫩神庙如此的视觉效果被认为比早期神庙的雪茄形柱微妙，但这些视觉上的精细公认不是一种刻意效果，反而常被认定比旧式大型建筑直线、直角缺乏曲线的手法更活泼化。

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設計美學第一次作業發表——我國設計美學法則的運用與練習

指導老師：楊裕富 博士

學號：B10433331

學生：陳嘉隆

壹．傳統工藝作品

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第五次設計概論作業 設計學習的認識與成果

指導教授:楊裕富博士

微笑大頭照

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第四次室內設計事務所訪談

指导老师: 杨裕富 博士

访问对象: 陳麗貞室內設計師

组员: B10433331 陈嘉隆

        B10500083 吴启瑄

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传统工匠访谈及作品分析

指导老师: 杨裕富 博士

访问对象: 陈有忠 匠师

访问时间:2016/11/10

组员: B10433331 陈嘉隆

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訪問主題:平面廣告設計事務所

訪問對象:超廣角商業廣告設計社

訪問時間:2016/10/15

指導老師:楊裕富 博士

組員:陳思妤、吳啟瑄、陳嘉隆、施耀鈞(我)

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最有創意的

是個極具創意的手法，這也是我第一次嘗試畫的

最有創意的

虎尾農博有趣的構造，充滿韻律

最美的設計

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視覺傳達設計領域的認識

這次的第二次作業，楊博士給我們的課題是訪談傳統工匠及對他的作品分析。我們過一番討論我們選擇訪談的是一位傳統木工

蘇秉宏先生。

蘇老師愛物惜物的自然表現，將各式木材，進行加工，讓價值感提升，是蘇老師多年來豐富內涵轉化的具體表現。

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最有創意的我覺得是新營一間小學裡面的遊樂設施，我經過時被震撼到了。在馬來西亞還沒見過這種設施，雖然看似普通，但是這完全就是個設計品。像是楊博士所說的設計是包含美，有趣，和他具備的工能。他的耐性我可是保證安全的，因為我用自己那龐大的身軀體驗了十分鐘。

和朋友一起騎單車,是最快樂的事情。周圍安靜的公園，優美的環境，躲起來的太陽公公。一眼望去好像一幅畫呢。

最美的風景，讓人想起徐志摩的再別康橋，那河畔的金柳 是夕陽中的新娘； 

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